孟秋更焦虑了:“老师,您听过火力不足恐惧症吗?”
“什么症?”
孟秋没有解释,她握拳:“老师,我们来学习吧!”
她感觉自己浑身都是力量。
爱学习的学生老师当然喜欢,白发苍苍的老师微笑:“那么今天我们来讲常用的自动方式……”
老师充满激情地开始上课,至于刚才学生问他的问题,a-10、-22、-31乃至s系列、g系列,确实是当前时空最先进的一批自动枪械,只不过其中的部分还处于理论阶段罢了。
老师表示,这是个问题吗?理论都出来了,研究出来不是迟早的事吗?
并不知道这些的孟秋:苏国和国竟然都有这么先进的枪了?我们还这么落后,不行,绝对不行!
作者有话要说:
小剧场:
若干年后,
国外:你们连xx、xx和xx都有?!
孟秋:啊?你们没有吗?
国外:我们那是理论!理论!懂不懂什么叫理论啊混蛋!!!
备注:1、《自动武器解析》参考《自动武器原理与构造学》,作者:易声耀、张竞;
2、平行时空哈,枪支命名和系列都是编的,性能参数有参考国内外枪支。
理论考试
“是否开始考试?”
“是?否?”
在经过一个多月的学习,孟秋终于迎来了考试。
她摩拳擦掌,大声道:“是!”
光芒一闪,场景变换,还是之前的教室,一张桌子一张椅子,不同的是,桌上出现了一份纸质试卷。
“《自动武器原理解析(一)》理论考试,本次考试总时长2小时,考试开始后,可提前交卷,不限时间,考生有且只有一次机会,交卷后不可更改……”
“三秒钟后考试即将开始,请考生做好准备。”
“3、2、1,叮,考试开始。”
认真听完考试要求,孟秋拿起笔。
两个小时,两张试卷,正反两面都有题目,大致扫了一眼,一共有上百道题,平均下来,一道题的答题时间只有一两分钟。
时间有点紧张,孟秋定了定神,看向题目。
“论述某枪械的有效射程、直射距离。”
“膛线数选取,当口径为x时,最适宜的膛线数分别为多少?x=12122……”
"根据给定的相关参数,核算该弹盘供弹是否及时……"