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书画村>棘刺与厚实掌心的区别 > 第63章(第1页)

第63章(第1页)

别说打坏瞭,那麽几道红痕,几句话的功夫就消瞭,可严先生还是心疼:“你乖乖的,以后不要胡闹,老师打你几下,心裡难受。”

刘巍思也不好受,安慰道:“老师,不疼瞭,没事的,我以后不乱来瞭。”

严先生还是给他揉瞭揉,调皮道:“今天他们都不在,老师就给你一个人做饭吃,你别告诉他们。”

刘巍思笑著点头:“嗯!”

刘巍思博士二年级的时候,严先生就开始替他操心工作的事瞭。最好的选择当然是留校,但是学校毕竟不是严先生开的,严先生也不能想干什麽就干什麽。前两年,他已经有一个博士生留校瞭,当然人傢后台硬,有本事,至于刘巍思麽,可能有点难。

学校裡那麽多教授老师,都想把自己的学生留下来,可是学校哪有这麽多岗位?

严先生操心吧,刘巍思到挺乐呵,压根没想这麽多,跑去听大师兄开会瞭。

前几年易堂生毕业,去瞭另一个学校当老师,虽然还是在一个城市裡,但毕竟不能常见,因此碰上易堂生过来开会,刘巍思都要去听一听的。

这次的会议挺大,除瞭古代文学,还有一些现当代文学专业的老师和博士。刘巍思从后门溜进去的时候正听到一个女老师在发言,似乎是在谈现代诗歌对古代诗歌的继承问题。

刘巍思心想,这声音真好听。伸著脖子一看,隻见那女老师一头短发梳得整整齐齐,眼睛又大又亮,发言时神情专注,眼神颇为凌厉,似乎不大好亲近的样子,可是刘巍思觉得,真好看。

“还有哪位老师同学要提问的吗?”另一位老师说。

“我!”刘巍思忽然举瞭手,反应过来之后想,我该问什麽?

那女老师看过来,其他人也陆陆续续望过来。刘巍思嗫嚅一下,说:“我认为,现代诗歌对古代诗歌的继承不一定是显性的,不一定是通过形式、韵律或者意象来体现的,有可能是某种深层的审美心理或诗歌精神。”

“但深层的东西必然会通过某些可见的东西显现出来对吗?”女老师认真道,“你总不能说你喜欢一个姑娘,但是什麽表现都没有吧?”

哄堂大笑。刘巍思笑瞭笑,傻傻地点头。

会议结束的时候,严先生也来瞭,见瞭几个年轻老师。易堂生扶著老师,准备陪老师吃瞭饭再回去。眼看著人都快走光瞭,刘巍思丢瞭魂似的,脚也不挪一下,不知道一直盯著那头看什麽。

那个女老师本来也走出一段距离瞭,最后鬼使神差地回瞭一下头。

刘巍思想,这就是他的一辈子瞭。

“巍思!巍思!!”

刘巍思慌慌张张地回过神:“师、师兄。”

“你看什麽呢?老师都等你呢!”

“哦。”刘巍思有些不好意思,赶紧跑瞭上去,“老师。”

严先生不说话,隻是笑笑,抓著他的手走瞭。

刘巍思一连好几天都心不在焉的,老大不小的一个人,吃饭还掉米粒。有回严先生实在受不瞭,直接道:“不想吃就别吃瞭!”

刘巍思回过神,战战兢兢地放下碗筷:“对不起,老师。”

“你对不起个什麽?”

严先生这些年拼瞭命地做学术,培养学生,不到十年,已是老瞭很多。虽然硕士博士都在带,但再没收过入室弟子,这些年都是刘巍思陪在身边照顾。每回老师动气,刘巍思总是很愧疚,条件反射似的就道歉认错。

可是这回刘巍思什麽也说不出来。

倒是严先生叹气,道:“明年就毕业瞭,老师想留你在身边,可是咱们专业没有进老师的打算,你师姐去年已经留下来瞭,我老往专业裡塞人,别的老师也看不惯……”

“老师,工作的事,您不用操心的。”

这个年头,刘巍思这学历这出身可值钱瞭,不愁没人要,各大高校指不定怎麽求著他去呢!

严先生问:“你师兄那个学校怎麽样?”

刘巍思眼睛一亮,频频点头。

严先生想笑,却还是装严肃:“你说你,这麽大一个人瞭,整天想些什麽啊?”

“没、没想什麽……”刘巍思情绪变化大,一下又不好意思瞭。

“还没想什麽?想姑娘吧,罗毓。”

刘巍思一惊,他打听瞭很久才打听到那女老师的名字,怎麽老师就知道瞭?而且,老师怎麽看出来的?他明明一点都没表现出来啊!

“我听说这罗老师是一边读博士一边教书的,这两年学术做得厉害,明年毕业,估计再过一两年就能评副教授瞭。”严先生觑他一眼,“你也挺厉害的,自己工作没著落呢,一看就看上个副教授。”

刘巍思垂著头,太难为情瞭。

严先生拿他没办法:“我也问过你师兄瞭,他们那个学校文学也很强势,古代文学一直想追我们,师资差点,你愿意过去,他们那边会给你安排。老师知道,好学校很多,上海、南京、武汉、广州,到处都是,但是太远瞭,老师放心不下你。”

刘巍思五味杂陈,缓缓起身,到老师身前跪下,两手搭在老师腿上,道:“老师不用担心我,我这麽大瞭,没事的。”

“你也会说这麽大瞭,喜欢个姑娘都不知道怎麽办,傻小子!”

“老师教我。”

严先生笑出瞭声:“我不教这个,反正把你丢过去瞭,你自己看著办。”

“老师,”刘巍思直接抱住瞭老师,“谢谢老师。”

“谢什麽?傻小子!”严先生摸著他的头发,叹气道,“你去瞭,要把我们这一脉的学问传下去。你比堂生有灵气,更适合做这个。但他到底是师兄,教过你,照顾过你,人前人后你要尊敬他,但不要失瞭自己的坚持。实在有什麽过不去的,就回来找老师,老师给你做主。”

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