&esp;&esp;保健室。
&esp;&esp;她习惯在受伤后自己处理伤口,平常是不太会过来这里的。
&esp;&esp;更不用说没受什么伤的现在,不好闻的药水味根本引不起她的兴趣。
&esp;&esp;放在房间里的医药箱的药膏是她受伤时习惯拿来用的,和学校用的很可能会不太一样。
&esp;&esp;而且她试出比较有效的几种药膏就固定用那几款了,并没有想在自己身上尝试更多其他药物的兴趣。
&esp;&esp;同样地,她对眼前的人想找她谈的事只有想快点进入正题的想法。
&esp;&esp;或许静下心来保持平稳,挑不出问题就能尽快结束,所以她的语气又轻缓了不少。
&esp;&esp;「为什么要叫我过来这里?」
&esp;&esp;他则是一如往常,不急不缓地回应:
&esp;&esp;「嗯你身边的人少了很多,我稍微有点在意你的状况,像是会不会觉得太安静。」
&esp;&esp;「其实现在这样刚刚好。」
&esp;&esp;(是因为之前太吵闹才会让他有这种感觉吗?)
&esp;&esp;老实说,她和老师间聊的次数并不算多,也不确定他是怎么想的。
&esp;&esp;不过,从他们几个翘课时偶尔会跑到保健室休息的情形来看
&esp;&esp;正好遇上后抱怨个几句的机率可能不会太低。
&esp;&esp;因此而注意到当时常在他们身边的她并不奇怪。
&esp;&esp;但她遇到态度亲切却没话题的陌生人,就算没到不自在的程度也实在聊不起来。
&esp;&esp;结束间聊之后早点回教室还比较好,所以她就直接问了:
&esp;&esp;「还有其他问题吗?」
&esp;&esp;对方却不太在意她有些失礼的态度,和缓的行为举止有一种遇到什么事都不会太着急的、捉摸不定的步调。
&esp;&esp;还相当从容地拿出了放在抽屉里面的一小罐糖果。
&esp;&esp;「这是你之前吃过的咖啡口味的糖。不介意的话,要不要拿几颗去吃?」
&esp;&esp;「嗯,那我想拿两颗,可以吗?」
&esp;&esp;「多拿也没关係,罐子里还有很多。我想问的都问完了,你不急着回去就慢慢走吧。」
&esp;&esp;(原来刚才没看到是因为收起来了)
&esp;&esp;罐子里的其他糖果饼乾不是她会特别有兴趣的,听到可以再多拿几颗,她也没有再拿别的来吃。
&esp;&esp;一脸满足地把拿到的两颗糖放进制服的口袋后,她起身整理好裙摆,准备离开。
&esp;&esp;「谢谢老师,那我先回教室了。」
&esp;&esp;他笑着收起糖罐,没打算拦住她。
&esp;&esp;「不客气。还有,不需要别人担心是好事,但是让人知道该怎么关心一样很重要。」
&esp;&esp;「要多注意这一点喔。」
&esp;&esp;他最后提出的建议加重了语气,让她不自觉地停下脚步,思考为什么会听到这种建议。
&esp;&esp;该说是能了解自己心情的长辈对她的关切吗?可是他和自己并不熟。
&esp;&esp;会对她这么说,实在很奇怪,甚至让她在离开前忍不住回头多看了一下。
&esp;&esp;(就算有企图也不会对我有害?)
&esp;&esp;她一边思考,一边往门口的方向走。
&esp;&esp;和对方接触的机会并不多,刻意避开就更难碰面。
&esp;&esp;做为一个限制了工作环境的教师,在其他地方碰巧遇见,能说上几句话就不错了。
&esp;&esp;过多的巧合和关切会引起她的注意。
&esp;&esp;她不认为在计划中需要频繁接触时,对方会选择和她有距离感的职业。
&esp;&esp;然而,对方的不过度干涉实在太依赖运气,她想这可能是更偏向观察或是中后期调整的计划。
&esp;&esp;想到最后,还是只能先顺其自然。