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第11节（第3页）

霍斯院长又拉出另外一个模糊的短视频，这个视频片段是某个古代仙侠剧，女主角正踩着一把长剑从城镇上方飞过。

霍斯院长言之凿凿：“艺术来源于生活，哪怕是娱乐类的电视剧也有参考价值，如果他们不会踩着剑飞，那古地球人就不会创作出这种作品！”

“您的意思是说，古地球人都会飞？”房间里的所有人都恍然大悟。

“应该是这样的，哪怕不是所有，至少也是大部分人，游鹭只是按照以前在地球的生活模式做事而已。”霍斯丝毫不觉得自己把所有人都给带进沟里了，反而越说越觉得自己推理得对。

“游鹭是古华夏人，古华夏的历史最为悠久，我们无法确定她具体生活的年代，但剑或许就是游鹭生活时代方便快捷的交通工具，没有什么好惊奇的。”

第11章

“那叶赫拉的迷路……？”另外一个老师迟疑道：“难道也是他们古地球人的手段吗？”

“应该是。”霍斯院长顺着他们的思路往下走，“叶赫拉的精神力拟态被影响是因为精神力拟态由叶赫拉亲自控制，在录像和机甲的扫描设备中，还是可以看到完整的地图的，也就是说，只要借助电子设备，这种会让人迷路能力就没什么效果。”

“原来如此！”他们恍然大悟。

虽然听起来有些离谱，可是越想越觉得有道理。

只是……

霍斯院长叹了口气：“游鹭虽然是珍贵的国宝，但她在国宝这个身份前还是个没长大的孩子，和这个世界格格不入就算了，傍身的能力也全无作用，如果遇到危险只能任人摆布。”

霍斯院长的话让众人沉默了一会。

老师们想起还在病床上的游鹭，她明明受了那么严重的伤，还给老师们说话，是那么乖巧的孩子。

“她以后要做什么你们也不用管，如果按照过去的生活能让小鹭更开心一点就随便她怎么做。”妮娜开口道：“这点大家应该没什么意见吧。”

老师们点头如捣蒜。

如果说之前他们是因为游鹭是国宝，不得不照顾她，那么现在的老师们，就是真心想要照顾游鹭，让这个孩子在这个陌生的世界生活的更好一些。

他们又在办公室交流了一会，等到叶赫拉和许钦川从医院离开时，两个人的表情都有些复杂。

“……我真该死啊。”叶赫拉看着天上，“我竟然那么凶她！”

许钦川点点头：“游鹭好像很喜欢灰晶，等她回学校，我再送给她一些。”

叶赫拉被启发了，“你说得对。”

*

游鹭完全不知道老师和同学们都被院长给忽悠瘸了。

她正开着光脑，在学校的校内论坛溜达，灰晶被她装装进了许钦川送来的那个箱子里，就放在床头柜上。

“连接不上自己的洞府确实有点麻烦，放东西都不好放，这个世界应该也有空间折叠技术吧。”

游鹭翻了翻自己今天白天在学校领的那些东西，果然在里面找到了一个戒指形状的圆环。

这就是科技时代的“储物袋”，里面一共有五个立方的空间，需要精神力绑定。

游鹭没有精神力，所以只能用基因以及瞳孔锁定，游鹭试了一下，发现还是自己的洞府更方便。

游鹭的洞府不像其他修士那样是炼化某个山头，而是劈开空间，将那一整个区域都收为己用，和自己的神魂绑定，形成一个独立的小世界。

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