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第8章（第1页）

心脏跳得很快，耳朵只能听到砰砰砰的声音。

诸伏景光有些疑惑，心上的小鹿跳得特别快：怎么了嘛？

青收拾了一下自己的心情，自己还是在房间里，想了想，小心翼翼的小声试探：“你在吗？”

诸伏景光歪脑袋，“在哦，景光在哦。”

青捂住脸，老天啊，景光怎么这么自然的跟他说话啊，自己是被发现了吗？他们要找大师来收自己吗？感觉人生，哦不，鬼生一片黑暗吶。

诸伏景光茫然，为什么感觉身体里的小哥哥心情更不好了？

青深呼吸一口气，给自己打气，早死早超生啊！艰难的扬起笑脸跟诸伏景光打招呼：“你好啊，我叫青，请、请多指教？”

青谨慎的报上自己名字的一部分。

如果不知真名或者全名，天师也没办法对他做什么。应该。

“你好哦，我叫景光，诸伏景光哦，请多指教！”诸伏景光高兴的回答。

“呃，景、景光，在、在干嘛呀？”青干巴巴的找话题。

“我在写作业哦，妈妈说，景光乖乖把作业写完了，就给景光做个草莓蛋糕吃。”诸伏景光乖乖的低头写作业。

“哦，做作业啊，呃，那个，景光几岁了？”

“6岁了。景光6岁了哦，一年级了哦。昨天老师夸我了，夸景光写的作业最整齐最好看，给了我一个小红花哦。”

“哇哦，景光很厉害啊。”

“妈妈也夸我了，说景光很勤快，帮妈妈擦桌子、扫地，妈妈夸景光很能干哦！”诸伏景光声音上扬，说着说着就挺直胸膛，手上却没停，在作业本上写下一个答案。

诸伏景光跟青分享生活中的琐事，今天吃了什么，做了什么，被爸爸哥哥夸了，学到什么，跟妈妈去买菜遇到谁。

青非常认真地倾听着诸伏景光的分享，每一句话都认认真真的回应诸伏景光。

两人说着说着就起兴了，青也不自觉放松下来。

诸伏妈妈从厨房里探出头来看看，脸上有些担心又有些无奈。任谁看到自家儿子对着空气说话，都会非常担忧吧。

自从一年前诸伏景光发生那件事之后，他们就出于一种比较焦虑不安的状态，但自那天以后，景光就再也没有听到这个声音。

他们商量一下，还是带着景光去一家医院，检查了景光的身体是否健康。检查结果证明，景光的身体非常健康，营养也很均衡。

他们也很疑惑，就跟医生描述了那天诸伏景光频繁听到他们听不到的声音的事情，询问医生诸伏景光可能出现的问题。

在排除了药物的影响、身体出现病变以及生活中没有什么精神上的冲击之后，医生建议他们去看个心理医生咨询一下。

第二天，诸伏妈妈就带着诸伏景光去了长野内比较有名的心理诊所。

心理医生了解状况，排除其他因素的影响，医生仔细询问诸伏景光当天的情况，了解诸伏景光全程都可以听到“他”在自言自语，又问诸伏景光可以不可以跟对方聊天？

诸伏景光仔细回想了一下，好像自己并没有尝试过，当时只是以为听到身边的小哥哥在说话，但又找不到人，所以就放弃了。

医生接着问诸伏景光，游乐园之后“他”是否还说过话？

诸伏景光摇了摇头。

医生想了想，没有身体的因素影响，大概率是精神上的问题。

他仔细了解过诸伏景光的生活环境，最后给出一个最有可能的可能性：人格分裂症。

人格分裂症有后天形成的，主要是因为家庭变故、遭受巨大的精神冲击，就会形成两个或多个人格，孩子可能会知道也可能不知道其他人格的存在，但了解了诸伏景光的生活环境，觉得这种可能很小。

人格分裂症还可能是先天性的遗传病，有些隐形遗传病在父母身上不会体现出来，传递到下一代的时候有一定几率会遗传到，但又很难检测出来。

医生建议诸伏妈妈回去好好观察观察诸伏景光的情况。

虽然很少会有两个人格互通这种情况，但也确实存在这种特殊情况，现在医生只能是给出建议，如果无法证实真的是人格分裂，是不可以给出具体的治疗方法的。

医生详细的给他们讲解人格分裂症患者会出现的一些情况和问题，并告知人格分裂症患者最需要的是家人的谅解和陪伴，何况诸伏景光还小；家长要好好引导孩子的成长、培养健康的生活习惯，保证一个和谐健康的生活环境，等等。

他们听从医生的建议，在生活中更加注意诸伏景光的情况，努力抽出时间来陪着诸伏景光。

他们没有告诉高明景光的事情，但诸伏高明从诸伏爸爸妈妈的态度变化以及生活的小小改变中推出景光身上可能发生什么事情。

诸伏高明去问他们，也推掉了朋友的玩耍的邀请，回家陪诸伏景光写作业、看书，曾一度让诸伏父母为大儿子感到骄傲和心疼。

但是他们劝不动诸伏高明，何况他们也非常高兴看到自己的两个儿子亲近，就随他去了。

诸伏景光也懂事，从心理诊所回来之后，他问他们：“景光是不是要坏掉了？”

他们害怕诸伏景光多想，就告诉景光：“你的身体里面有个小哥哥，他会跟你聊天，跟你一起看电视，一起玩耍哦。”

诸伏景光很高兴，每天早上起来就跟小哥哥说“早安。”有些什么事情也跟“他”分享，可是“他”从未回应过景光。

诸伏景光有些郁闷，去问妈妈，“小哥哥是不是不喜欢我？他怎么不理我？”