哪里像乌森,作业弄虚作假,之后认错也不真诚,撒娇闹腾想混过去。
加百列正想硬起心肠,乌森就在他脚边蹲下,把下巴搭在他腿上,双手合十,目光希冀:“老师,再给我一次机会吧,我一定好好改造,重——新——做——人——”
最后那句被乌森拉得长长的,配上他充满悔恨的表情,显得异常生动。
尽管加百列知道乌森有可能是装的,还是忍不住叹口气,还没完全硬起来的心肠又软了下来。
还能怎么样,毕竟是自己的学生,都这么诚恳地认错了,作为老师,还是要适当给予机会。
他拍拍乌森的头,很无奈,“站起来说话。”
声音里带着一丝不易被察觉的疲惫。
乌森麻溜地站起来,小心翼翼地瞧加百列。
加百列扶了扶额头,被乌森这么一闹,原本的怒火散了大半,“怎么回事?”
乌森脑瓜子迅速转动,心想最好别再来这么一遭了,要不……招了吧?
他想来想去,最后决定老实交代。
不知道游戏是不是这么设定的,如果是的话,他刚好走对了道,如果不是,那也能看看接下来会发生什么。
不管怎样,制作视频的时候都很有看头!
……而且,加百列老师是真的很吓人啊,好像他高中的教导主任(注:教乌森他们班数学,十分恐怖),只是长得更好看,气势更强。
威慑力x100
“老师……其实我不是故意的。”开头先给自己开脱,表明自己不是不尊师重道,有意敷衍,接着半真半假地说:“我能很快学会一个魔法,但是我只会用,不知道原理。”
他举例子:“就像我拿到一把剑,我会用剑,但我不知道剑是怎么造出来的。”
加百列沉默了一会。
他能察觉到乌森并未说谎,但这是……可能的吗?
乌森看老师又不说话了,以为老师正在怀疑,急忙想要证明自己的清白:“真的,老师,我可以证明的!”
加百列听了乌森的话,淡淡地点了点头,示意乌森在一旁的椅子上坐一会。
他听得出乌森语气并非作假,但依旧不轻信,拿出纸笔,随手改造了最基础的光球术。
这种最低级的小魔法基本上每个魔法师都能掌握,元素的配比,魔法模型都是半公开的,加百列重新构建,将其改造成一个全新的魔法。
没花他多少时间,二十分钟足以。
光球术还是那个光球术,但不再散发柔和明亮的光,而是散发着幽暗的红光。
乌森坐在一边的椅子上,玩刚刚送给老师的,从埃博塔斯那儿弄来的水晶动物。
一开始他不敢,像小学生一样乖乖坐着,坐姿特别端正,两只手放在膝盖上,一动不动。
但加百列奋笔疾书一会之后,乌森松懈了,首先是挺直的背驼了,接着开始抖腿,实在无聊,又不敢跑,左看看右看看,试探着开始玩玩具。
等加百列结束改造工作,抬头看乌森的时候,乌森正忙着稳住摇摇欲坠的水晶动物大厦。
他轻咳一声。
乌森吓了一跳,动物倒在桌上,哗啦啦像下雨,撒的到处都是。
……