所以,宁闵在整个幼儿园期间,都过得很开心,偶尔会有顽皮的孩子捉弄他,但都是无伤大雅的,小宁闵不会放在心上,更不会回去跟两位妈妈说,也不会去找老师投诉。
宁闵最喜欢那胖胖的孙老师,孙老师有圆圆的脸,明媚的笑容,她总是跟宁闵说:“闵闵是很乖很乖的孩子,老师很喜欢闵闵。”
所以,到宁闵上小学之后,他有些不能理解,为什么小学的老师不像幼儿园的老师那样喜欢他。
他总是被吴老师骂,因为他作业完成不好,成绩也很差,那些拼音像是跟他作对似的,每一次读都读不准。
加减也是很麻烦啊,这个数要和那个数加起来,开始他还能数手指,手指不够用就数脚趾,后来手指脚趾加在一起都不够用了,他就不会了。
有一次他数学考了七分,老师当着全班的面举起他的卷子,说:“宁闵你是智障吗?这么容易的题目,你为什么只考了七分?你给班上拖后腿了,让你妈妈带你去看看脑子吧。”
吴老师罚他出去门口站着,他无措地扭着手指,好想哭。
从一年级到三年级,没有一次及格,从一年级到三年级都是同一个班主任吴老师,吴老师不喜欢他,他再迟钝也能感受到。
老师看他的时候,没有露出过笑脸,充满了厌恶,他很想念幼儿园的孙老师。
他也跟老师解释,说他有努力学习的,没有偷懒,但是老师不信。
老师把妈妈叫到学校,有时候是宁妈妈来,有时候是王妈妈来,老师对他们的家庭关系感到震惊,虽然这样的家庭现如今也不少了,社会接受度也比较高,但老师不喜欢。
宁闵开始很怕被人知道他有两个妈妈,甚至在家里都不爱和妈妈说话。
四年级的时候换了班主任,李老师是个四十多岁的女人,对于班上倒数第一名的宁闵和他的家庭,李老师都了解过。
李老师找宁闵谈话,她告诉宁闵,说有两个妈妈爱着自己是很幸福的事,她说:“李老师没有妈妈了,如果能把妈妈换回来,李老师愿意用一切去换,所以宁闵真的很幸福。”
李老师会温柔地抚摸他的脑袋,然后对他笑,笑容和幼儿园的孙老师很像。
他小心翼翼地问:“那李老师是喜欢我吗?”
李老师笑着说:“当然喜欢。”
因为老师的一句喜欢,四年级的宁闵开始发力,期中考试,他就不是班里的倒数第一了,升到了班中的三十五名。
老师当着全班的面夸赞他,说他了不起。
还亲自打电话给妈妈,说他进步了很多。
那天晚上放学回家,他和两位妈妈一起庆祝,他亲了王妈妈一下,又亲了宁妈妈一下。
他的成绩渐渐地上去,最好的时候能到班上的前二十,但从来不会掉到倒数了。
灼痛的青春
上初中,他开始陆陆续续地受到了一些霸凌。
他的成绩进不了尖子班,只能进平衡班。
初中的学习压力已经比较大,中考是一条分水岭,所以从初一开始,老师对他们的要求只有一个,那就是拿成绩说话。
其实初一上学期还好,没有那么大的压力。
但是初一下学期,强度就上来了,平衡班也是要拼的,因为如果拼上去了,就能上尖子班,尖子班的也在拼,可以上卓越班。
宁闵成绩上不去,两位妈妈商量之后,让他周六日去补课,这让他喘口气的时间都没有了,他不想去。
但是他不懂拒绝,妈妈问他愿不愿意去补习的时候,他看着妈妈期待的眼神,点了点头。
于是,每个周六日,两位妈妈轮流在家里陪他,因为家教老师是请到家里来的。
他基础还可以的,加上老师教得细心,半个学期下来,他成绩上去了。
只是,成绩并非是稳定的,开新课,学新的知识,他总比别人难。
所以,只能不断地补习。
他整个学年都没有机会休息,周六日,寒暑假,都排得满满的。
他渐渐地就不爱说话。
在班上沉默的孩子,很容易激起那些刚刚步入青春期孩子的欺负。
他总是被捉弄,去打饭的时候,会有人“不小心”撞到他,他的饭盒掉在地上。
上厕所的时候,有人从门下塞进来蟑螂和四脚蛇,他不怕蟑螂,但是很怕四脚蛇,厕所里总有他的尖叫声。
有时候上体育课,他会忽然被人扯下裤子,露出印着卡通的短裤,大家指着他哈哈大笑。
体育老师会骂那些捣蛋的学生,但是,久而久之,体育老师也会笑,笑完之后把那些作弄他的学生驱赶开,然后揉揉他的脑袋,“傻孩子啊,真傻。”
宁闵想说他不傻,但是老师每一次说完就走开,没给机会他说。
有时候他在想,他会不会真是个傻子?
他没敢问妈妈,只是问保姆梁妈,梁妈会抱着他,跟他说有些动物啊第一次做人,难免会保留动物的天真和朴实,而他上辈子可能是小狗狗,这辈子第一次做人,所以就像小狗那样,既讨人喜欢,又没有其他人那么精明算计。
梁妈说,像他这样的孩子,还有很多很多,他不是唯一,所以他不孤独。
梁妈在他很小很小的时候就在他身边了,所以梁妈说的话,他都会信的。
他很喜欢小狗,他觉得自己上辈子就是小狗。
后来他跟两位妈妈说要养小狗,妈妈宠着他,便养了一条小金毛。
有时候他和小金毛一起拍照,他觉得自己的眼神和小金毛的眼神很像很像。