“请看,这是我新研的学习机。您可以直接在这上面布置作业,也可以实时监测作业或着试卷的完成进度。”
“麦格教授,学生们苦于没有提高学习效率的途径久矣。”
凯恩注意到,麦格教授的眼睛亮了。
“可是,可是这个学习机有的学生可能负担不起。”
麦格教授的声音中有些犹豫。
“麦格教授,您放心,我会免费给霍格沃兹捐赠一批专用的学习机。”
“凯恩,不能让你吃亏。我会向邓布利多申请一批专项资金用于购买学习机的。”
麦格教授感动坏了,坚决不能亏了凯恩这个好孩子。
“教授,我还有个请求。”
“你说。”
“我希望您能和诸位教授辛苦一下,每科多布置几套试卷,让大家能有针对性的提高。”
“另外,您想想。如果面临oduls和neduts考试的学长学姐,有了历年考试真题的加持”
凯恩点到为止。
麦格教授忍不住直拍桌子,她简直心花怒放,“这真是个天才的主意。”
毫不迟疑的挥挥手,让凯恩先回去了。
她有些迫不及待了。
麦格教授从抽屉拿出顶配版小灵通,先把他们的聊天群改成了‘题海战术小组’,然后兴致勃勃的聊起了凯恩刚才的提议。
当然,这个聊天群没有邓布利多,只有四个学院的院长。
麦格教授至今不知道的是,他们虽然只有四个人,却有三个群(狗头表情)。
“杰玛,马上联系鲍勃,推出母子版本学习机。”
凯恩刚从麦格教授那里回来,就给杰玛下达了新指令。
“学习机?这是您新明的炼金作品吗?”
杰玛对自家boss的创新度感到惊讶。
“很简单,将最初版本的小灵通,附带上母本,就可以实时监控子本的学习进度啦。”
凯恩耸了耸肩,“相信广大家长会很乐意买单的。”
呸,奸商。
家庭一般的孩子杰玛在心底出了对资本家的控诉。幸好还在两分钟内,杰玛决定撤回刚才那句夸凯恩的话。
“禁林,来。”
凯恩在自己枕头旁边看到了一张纸条。
“闪电。”
果断召唤了家养小精灵。
能在霍格沃兹悄无声息的进入他的宿舍,估计也就只有它们了。
“小主人,有何吩咐。”
闪电鞠躬行礼。
“这张纸条,是谁送的?”
“小主人稍等,闪电去问问其他小精灵。”
这章没有结束,请点击下一页继续阅读!
噼啪一声,闪电消失了。
“小主人,没有家养小精灵送过这张纸条。”