面对那些诋毁、意淫的言论,柯以淮真的能无动于衷?
柯以淮当然没?那么能忍,他甚至想要把?那些人乱嚼的舌头拔掉、打字的手剁碎。
再?不济,他也可以利用技术发过去警告、威胁,或是黑了他们的账号。
可是,他都?没?有做。
从昨晚的事,再?结合日常的相处,他了解姝月是什么性格。
如果有人要害她,她不会躲避,让对方“未遂”。反而,她更愿意钓鱼执法?,实?际上是挖好?了坑等人跳,务必要让对方付出更惨痛的代价。
柯以淮不知道姝月有什么计划、想要什么样的结果,所以就没?有轻举妄动。
“查了下那些造谣的人都?是谁,又?咨询了律师……”柯以淮有保留地说。
姝月却对他的这番表现很满意。
她不喜欢别人随意干涉,却不介意恰到好?处的帮忙。
这种杀鱼有人递刀的感觉还不错。
姝月用夸赞又?带了一丝遗憾的语气感叹:“你也太能干了,真不知道没?了你我会有多麻烦。”
奖励似的,她剥了颗葡萄,递到柯以淮唇边,堵住了他想说的话。
带着甜味的指尖触及柔软的唇,姝月恍若未觉,收回手转身?走?向洗漱台,丢下一句“我去学校了”。
姝月出来时,就见柯以淮一句收拾好?了东西,正在等着她。
他建议道:“一起吧,我开?车,会快一点。”
姝月当然不会拒绝。
赶在大?课间结束前,姝月进入高三的教学楼。
她没?有回自己教室,而是直接去了林晖所在的十四班。
此时,听力?播放已经?将近尾声。
十四班大?多数学生的心思都?没?在听力?上,他们要么昏昏欲睡,要么借着书本的遮掩刷着手机。
教室前门被缓缓推开?一个缝,班里的同学都?被吓了一跳,互相提醒着。
结果,走?进来的并不是老师,而是一个大?家最近都?在讨论的女生。
见过姝月照片的人一眼就能认出她,实?在是因为她这张脸太有辨识度,而且漂亮得令人难忘。
姝月没?有四处看,她目标明确,径直走?向林晖。
众人的目光追随着她,议论声渐渐大?起来了,最后一句英语听力?变成了背景音。
一直低着头的林晖这才察觉到异样,他抬起头看见姝月,整个人明显慌乱了一瞬,忙把?手机锁屏塞进书包里。
林晖趴着睡觉的同桌坐起身?,瞥见走?道里的姝月,他准备伸懒腰的动作忽然僵住。
姝月礼貌地问:“可以让一下吗?”
“哦。”同桌看了林晖一眼,站起来走?到一边。