不过——
他是不是忘记什么事情了?
第十道函数式chapter10……
李一航的保温杯还搁在桌上。
他的桌面上堆满了各种专业书籍,旁边的窗台还放着几盆绿植,营造出一种文艺的氛围。
无人的时候,这里的确挺适合自习。
程星以把散乱的书本归拢在一起,简单地整理了一下桌面,然后打开笔记本电脑,开始研究韩数给她留的考核作业。
对于题目所涉及的知识点,她虽然在课本上学过相关理论,但实际应用起来却发现困难重重。
她一边翻阅着各种资料,一边尝试着进行计算和推演。从图书馆借来的参考书,在知网下载的最新文献,还有自己平时积累的笔记,她把所有能用上的资料都翻了个遍。
她反复推算着,一次又一次地推翻自己的想法,然后又重新开始。但算式与推导宛如一个紧绷的网,将她的思绪困在其中。
她试图在那些数字和方程式中找到破解难题的线索。
终于,她找到了一处突破口。
但解题推进到一半,又卡住了。
从小到大,程星以一直是别人眼中的“别人家的孩子”,成绩优异,品学兼优,始终是班里的佼佼者。
在学习上,她几乎从未遇到过什么挫折。
但这次,她真的遇到了难题。
程星以停下手中的笔,拿起桌上的台历翻了翻。
小长假将近,过完这周,就是国庆假期了。
时间尤为紧迫。
真正留给她的时间,仅剩五天。
程星以扫了一眼题干,没有来地,又想起了韩数。
昨天发给他的感谢信息,至今没有收到回复。
送自己回宿舍,好像只是他的一时兴起。
那个男人,她真的有些捉摸不透。
“咚咚咚”。
这时,办公室的门被敲响。
前方传来一道声音——
“你好,请问李一航辅导员在吗?”
程星以连忙放下台历,抬起头:“他外出办事了,不知道什么时候……”
“程学妹?”门外的人惊讶地喊道。
程星以看向来人,也认出对方来。原来是昨天在实验室里,和韩数一起做实验的那位学长。
“好巧啊,你在这里兼职学生助理吗?”学长笑着和她打招呼。
程星以知道他是误会了,但还没等她开口解释,他又热情地说:“还记得我吗?我们昨天在实验室里见过的。对了,还没自我介绍,我叫周超然。”
经过一番交谈,她得知了学长的名字。学长叫周超然,物理系,今年研一,在陈教授手底下读研究生。
“周学长,你来找李一……航老师吗?”程星以问。
周超然点点头,把一份文件放到桌上:“我来给他送资料,先放这里了。他不在,就麻烦你帮我转告他一声。”
“好的,没问题。”